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鼓勵和贊揚助人成長
作者:,日期:2017-06-01

  端午假期,我去參加了一次中文演講俱樂部活動。這是一個特別的俱樂部,它里面有許多殘障人士,但是他們都非常的樂觀和自信。當其中的某些人分享他們從內心的無比自卑到如今變得自信的歷程時,我深深地感受到了鼓勵和贊揚的魅力。 

  鼓勵有時確實能像興奮劑般催人奮進,讓人充滿斗志。 

  當運動員們在田徑場上賽跑時,親友團成員陣陣加油吶喊聲能使他們不斷堅持與奮進;當學生們覺得自己學習壓力大不適合學習時,老師和同學們的鼓勵將使他們克服暫時的困難、繼續戰斗。當士兵們在高強訓練的過程中想放棄時,上級軍官的一句“你們可以的”也許就能使他們挺過去。 

  作為研究生而言,當我們花很長時間進行探索試驗仍然沒有一絲進展時,這時導師的一個鼓勵也許促使我們再堅持一下便有新的發現。當我們面臨一次又一次試驗失敗,實驗室成員們的不斷鼓勵可以讓我們感覺到希望,說不定再多試幾次就成功了。 

  贊揚則是對某人的一種肯定,它能賦予人成就感以及更強的自信心。 

  人類行為學家約翰·杜威說過,“人類本質里最深遠的驅策力就是希望具有重要性,希望被贊揚”。美國著名演說家卡耐基說過,“要改變人而不觸犯或引起反感,那么,請稱贊他們最微小的進步,并稱贊每一個進步”。法國拉羅什夫科說過,“贊揚是一種精明、隱秘和巧妙的奉承,它從不同的方面滿足給予贊揚和得到贊揚的人們”。確實,每個人都希望被贊揚。在心理學意義上贊揚源自于個體渴望被尊重、被認可的精神需求。一旦這種需求被滿足,人就會充滿自信和動力。 

  當我們在科研和生活中,不論是父母、親友、老師還是鄰居,他們的一個贊揚,哪怕是針對我們的一個很小的進步,都能使我們擁有一些成就感,都能促進我們更上一層樓。 

  在科研的道路上,我們或許必將遇到各種曲折與坎坷,然而如果我們能學會互相鼓勵和贊揚,我們就會充滿希望和斗志,更快成長,那么即使再大的坎也終究被我們跨過。 

  (特纖事業部 王杰)

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